数学阅读的重要性研究——小学数学教材中“你知道吗？”与课堂教学内容的有机结合与合理利用
贺玉春
在传统的小学教学当中，阅读仿佛是语文、英语等学科的专有名词。但是随着时代高速发展和信息社会的到来，这种阅读能力要求已经提高为更高阶的数学阅读能力、外语阅读能力、科技阅读能力等。因此，为了适应时代要求，培养出综合素质优秀的学生，教师要注重起对各个学科阅读能力的培养。作为一名小学数学教师，笔者发现在数学教学中培养数学阅读能力显得十分重要。疫情复学后的第一个月，我校数学教研组开展了“利用教材中“你知道吗？”这一板块与课堂内容有机结合和合理利用”的主题研讨活动，在此期间笔者受益良多，结合课堂实践的具体情况，提出几点具体的策略和方法。
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