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把握课程标准精神，发展学生语文核心素养——谈新修订义务教育统编语文教材对课程标准的落实

朱于国

人民教育出版社

课程标准是教材编修的基本依据，教材则是落实课程标准的重要载体。教材通过提供学习资源、学习活动、学习支架等内容，架起课程标准与课堂教学之间的桥梁，帮助师生有效完成教与学的活动，落实课程标准要求。此次义务教育统编语文教材编修基于三方面要求展开：一是时代发展——党和国家提出的新要求需要加以体现，这是教材编修的首要任务；二是教育改革——课程标准修订后提出的新理念需要加以落实，这是教材编修的核心任务；三是教材使用数年，师生对教材有新的期望，一些系统性问题需要加以解决，这是教材编修的重要任务。
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【栏　目】 聚焦 本刊视点
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2024年10期 第6-9页 （共4页）

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湖北教育(教育教学)（2024年10期）

导出/参考文献
[1]朱于国，. 把握课程标准精神，发展学生语文核心素养——谈新修订义务教育统编语文教材对课程标准的落实[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(10): 6-9.

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