《拧螺丝的学问》编排在苏科版科学五年级“简单机械”单元，主要学习内容是轮轴的相关知识。在课前问卷调查中，我们发现学生都不知道什么是轮轴，甚至有人将形状为圆形的轮子或相关的物品混淆为轮轴，所以关于轮轴的结构及其工作特点是本节课的重点、难点。此外，五年级学生虽然已经接触了一些简单工具，如螺丝刀、扳手、钳子、锤子等，但是这些工具涉及怎样的科学原理，绝大多数学生不清楚。据此，笔者设置了如下教学目标：(1)科学观念——知道轮轴这种简单机械可以提高生产效率和工作效率；(2)科学思维——能通过生活中的实物分析轮轴的结构特征，能通过模型建构的方式研究轮轴省力和费力的原理；(3)探究实践——在利用模型进行实验探究的过程中，能通过记录的数据，运用分析、比较等方法，得出在轮上用力比在轴上用力更省力的结论；(4)态度责任——能实事求是地记录数据，通过数据做出独立判断，并通过合作与交流的方式开展探究活动。