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历史短剧资源在历史教学主题设计中的运用——以《逃出大英博物馆》为例
张丽娜
杭州市源清中学
历史短剧不仅是大众了解历史的重要载体,也是历史教学中的重要资源。主题设计是历史教学的重要实施路径,利用历史短剧资源辅助教学,使教学内容更加集约,有助于学生在大视野中学习历史,提升学生思维品质,涵育历史学科核心素养,彰显历史学科立德树人的根本任务。
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【栏 目】
教学方法研讨
【分 类】
基础教育
【关键词】
主题设计
;
历史短剧
;
《逃出大英博物馆》
;
【出 处】
《中学历史教学》2024年12期
第31-34页 (共4页)
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1
]张丽娜,. 历史短剧资源在历史教学主题设计中的运用——以《逃出大英博物馆》为例[J]. 中学历史教学 . 2025(12): 31-34.
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《历史短剧资源在历史教学主题设计中的运用——以《逃出大英博物馆》为例》
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