首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

透过三次开发 用好教材资源——以《教皇子午线示意图》为例

沈建 许爱国

昆山市柏庐高级中学

《教皇子午线示意图》是教材中一则很有教学价值的材料，具有丰富的教学意蕴。从世界格局的视角看，教皇子午线的划定反映了开始确立以西方为主导的世界格局。从国际法的视角看，荷兰在突破教皇子午线的过程中，客观上刺激了近代国际法的诞生。从文明观的视角看，教皇子午线体现了一种以西方为中心的文明观，其本质是种族主义和文明等级论。教师应当对教科书中的资源进行充分理解、灵活运用。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学方法研讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 教材开发 ; 教材资源 ; 教皇子午线 ;
【出　处】 《中学历史教学》2024年12期 第38-40页 （共3页）

相关文献

1.
刘华柏：
服务于“1+X”认证的技能型人才新型工作手册式教材开发研究
商业2.0·市场与监管
2021年04期
2.
赵亮：
乌海市地方乡土教材“卓子山岩画”与“DIY手工课程”相结合的...
爱情婚姻家庭·中旬
2021年05期
3.
赵雅欣：
活页式工作手册式专创融合教材开发与实践研究
文渊·中学版
2021年05期
4.
嵇原军;：
巧用教材资源 积累写作素材
中学语文
2024年12期
5.
王继承;：
借助数字教材资源提升初中语文古诗文教学
中学课程辅导
2024年24期
6.
叶艳珊;：
基于深度学习的高中历史教材资源整合教学研究
中学课程辅导
2024年35期
7.
邹勇;：
以“非指令性”活动激发教学活力
中学语文教学参考
2024年36期
8.
陈朱俊;：
试析新高考二轮复习历史新教材资源的重构原则
中学历史教学
2024年05期
9.
邢建东：
关于优化小学体育课堂教学的思考
真情
2020年11期
10.
邝彦琳：
提升赣州国际陆港作用策略研究
新潮电子
2023年09期

中学历史教学（2024年12期）

导出/参考文献
[1]沈建，许爱国，. 透过三次开发 用好教材资源——以《教皇子午线示意图》为例[J]. 中学历史教学 . 2025(12): 38-40.

PDF在线阅读

《透过三次开发 用好教材资源——以《教皇子午线示意图》为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知