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学史以明智,知古而鉴今——传统文化视角下小学生国民心态的培育

黄兴

福州市鼓楼第二中心小学教育集团

中华优秀传统文化是前人智慧的积淀。借助中华优秀传统文化培育小学生健康理性的国民心态,既是时代提出的紧迫课题,又是学生自身发展的需要。我们应发挥传统文化的正向引导作用,塑造学生的核心价值观,真正落实立德树人的教育要求。
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【出 处】 《福建教育》2024年01期 第23-25页 (共3页)

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[1]黄兴,. 学史以明智,知古而鉴今——传统文化视角下小学生国民心态的培育[J]. 福建教育 . 2025(01): 23-25.

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《学史以明智,知古而鉴今——传统文化视角下小学生国民心态的培育》

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