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教育戏剧在高中英语故事类文本阅读教学中的应用——以北师大版高中英语教材必修第一册Unit 2 Lesson 1为例

许小峰 蔡晓莎

惠安县第一中学 泉州市教育科学研究院

在高中英语故事类文本阅读教学中融入教育戏剧可以让学生通过学习活动及角色转换,深入语篇,探索文章主题意义。文章尝试在高中英语阅读教学中运用“教师入戏”“思路追踪”“读者剧场”“良心巷”和“坐针毡”等教育戏剧策略,引领学生在角色转换中体会人物情感变化,在角色扮演中学会协作,在提问与思考中领悟文本深层内涵,以融合语言、思维和文化的主题意义探究活动,促进学生英语学科核心素养的发展,实现英语学科育人价值。
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【栏　目】 教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 教育戏剧 ; 高中英语 ; 阅读教学 ; 核心素养 ;
【出　处】 《福建教育》2024年11期 第46-50页 （共5页）

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福建教育（2024年11期）

导出/参考文献
[1]许小峰，蔡晓莎，. 教育戏剧在高中英语故事类文本阅读教学中的应用——以北师大版高中英语教材必修第一册Unit 2 Lesson 1为例[J]. 福建教育 . 2025(11): 46-50.

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