| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 卅年桃源逐梦为语文 | 谢贵荣 | 语文教学通讯 | 人物·论道_人物 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 关注审辩式思维提升的高中英语MECR教学模式——以北师大版高中英语教材必修三Unit 8 Lesson 1为例 | 王伟艺 蔡晓莎 | 福建教育 | 教学_剖析 | 2024年37期 | 0 | 0 | ||
| 让语文“活动·探究”单元教学更“语文”——以新修订版统编教材语文七年级上册新增“活动·探究”单元为例 | 廖木花 谢贵荣 | 福建教育 | 教学_专辑·义务教育新教材研究 | 2024年37期 | 0 | 0 | ||
| 明晰教材编排变化 优化识字教学策略 | 陈星 | 福建教育 | 教学_专辑 立德树人合时而著:小学起始年级教材修订解读 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 教育戏剧在高中英语故事类文本阅读教学中的应用——以北师大版高中英语教材必修第一册Unit 2 Lesson 1为例 | 许小峰 蔡晓莎 | 福建教育 | 教学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 初高中教学一体化理念下“科学态度与责任”素养培养路径——以“铁的冶炼”教学为例 | 孔祥斌 骆志森 | 福建教育 | 教学_剖析 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| “DNA是遗传物质”几个关键实验的贡献和意义 | 谢仁荣 庄志雄 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 重视课堂实效 达成“教考一体”——以蔡佩雯老师“影响世界的工业革命”高三复习课为例 | 叶少勇 | 中学历史教学参考 | 教学实践研究_人教走廊 | 2024年19期 | 0 | 0 |
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