| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 关注审辩式思维提升的高中英语MECR教学模式——以北师大版高中英语教材必修三Unit 8 Lesson 1为例 | 王伟艺 蔡晓莎 | 福建教育 | 教学_剖析 | 2024年37期 | 0 | 0 | ||
| 摩擦力典型题易错分析 | 苏清水 | 高中数理化 | 学科防疫站 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| “新思维具象图”在初中物理不同课型中的应用分析 | 邵邦武 | 物理教学 | 初中园地 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 基于“教考一体”的一轮复习融通策略初探 | 蔡佩雯 | 中学历史教学参考 | 教学实践研究_人教走廊 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 新高考下“读后续写”教学中学生语言运用能力的培养 | 庄玉芬 | 高考 | 高考论坛 | 2024年25期 | 11 | 0 | ||
| 探讨高中数学课堂互动策略的创新与实施 | 林晓红 | 高考 | 教改研究 | 2024年20期 | 7 | 0 | ||
| 整本书“生态阅读”对学生思辨能力的培养 | 李志钦 | 中学语文 | 课改_课题选萃 | 2024年09期 | 35 | 0 |
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