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素养导向的语文学习能力提升策略

张启道

江苏省连云港市东海县温泉镇第二中心小学

阅读教学应该着眼于培养学生的语文学习能力。培养语文学习能力需要让学生自主发现、自我建构知识和意义，让他们在自主、合作、探究学习中有自己的独立思考、见解和创意。培养语文学习能力的阅读教学策略主要有：激活元认知和正反馈，提升学习内驱力；运用质疑和比较，提升深度思考力；指向拓展和迁移，提升阅读应用能力。
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【栏　目】 教学探索
【分　类】 基础教育
【关键词】 阅读教学 ; 语文学习能力 ; 语文核心素养 ;
【出　处】 《小学语文》2024年03期 第52-55页 （共4页）

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小学语文（2024年03期）

导出/参考文献
[1]张启道，. 素养导向的语文学习能力提升策略[J]. 小学语文 . 2025(03): 52-55.

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