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顺情入机，动言中务——部级精品课《谏逐客书》品赏

陈一星

上海市曹杨第二中学

课堂借助对历史情境的想象和还原、对文本逻辑的比照和分析、对语言形式的关注和品读，引导学生体会《谏逐客书》入情入理的劝谏艺术，理解其成功打动秦王的原因，感受战国策士的论辩之风，感悟作者“广纳人才，任人唯贤”的思想主张。
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【栏　目】 专栏_精品课例赏鉴
【分　类】 基础教育
【关键词】 劝谏艺术 ; 情境创设 ; 逻辑推进 ; 语言品味 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年04期 第60-63页 （共4页）

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语文教学通讯（2024年04期）

导出/参考文献
[1]陈一星，. 顺情入机，动言中务——部级精品课《谏逐客书》品赏[J]. 语文教学通讯 . 2025(04): 60-63.

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《顺情入机，动言中务——部级精品课《谏逐客书》品赏》

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