《谈读书》说课
余映潮
【课文精析】《谈读书》整篇文章表现出角度丰美的“好”。好在它看起来是一个大而长的段落，实际上逻辑层次清晰，是训练学生概括能力、层次分析能力的“天然”文本：前6句为第一层，阐述读书的目的；第7～10句为第二层，阐释读书的态度与方法；第11～17句是第三层，论说读书的作用与价值。好在全文约700字，17个句子。如果从“段”的角度看，有的句子是“独句段”，如第7、10句；有的是几个句子成“段”，如第8、9两句，中间由“换言之”进行连接。这样的形式是很好的教学材料，
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