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也看“鸣之而不能通其意”的解释——对《马说》文意的一点探究

邢红蕾

枣庄市第十五中学

针对实际教学中对《马说》“鸣之而不能通其意”一句的解释存在争议的问题,运用语法分析、联系上下文语境等方法探究句中“鸣之”的含义,指出:一方面,“之”应当指代千里马,这句话和前文连在一起属于排比用法;另一方面,“鸣之”属于使动用法,“鸣”和“策之不以其道,食之不能尽其材”的“策”“食”动词用法不同。
【栏 目】 资料·参考_争鸣
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文教学通讯》2024年17期 第78-79页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]邢红蕾,. 也看“鸣之而不能通其意”的解释——对《马说》文意的一点探究[J]. 语文教学通讯 . 2024(17): 78-79.

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《也看“鸣之而不能通其意”的解释——对《马说》文意的一点探究》

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