《怀疑与学问》中心论点、开首引言之商榷
马跃
不少教师在教学《怀疑与学问》时产生了一些不同于《教师教学用书》的解读。针对此文的中心论点是否是“学则须疑”以及开篇两句话的定性问题进行探讨,指出“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”一句话更适合作为文章的中心论点,开篇两句话视为文章的“引言”或“引题”更为恰当。
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