谈谈“预设—生成”课堂模式的操作程序——以三种语文课型为例
程翔
“预设—生成”模式是基于中国古代教学思想,受叶圣陶、张志公、吕叔湘等现代及当代教育家启发而创设的一种课堂模式,是中国式的生成课堂。通过《中国石拱桥》《尝试创作》《我一生中的重要抉择》三个样本,阐述“预设—生成”模式中说明文阅读课、写作课、演讲“活动·探究”课的完整操作流程,代表性展示模式的科学体系。
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