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例析平面向量中的最值(范围)问题

郑米海

浙江省临海市第六中学

解决平面向量中与系数、数量积、向量的模以及向量夹角有关的最值或范围问题时,往往需要先运用向量知识进行分析,再结合相关不等式知识或函数的性质来求解,体现了相关知识与方法的综合运用。
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【栏　目】 解题探索
【分　类】 基础教育
【关键词】 平面向量 ; 最值问题 ; 范围问题 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年09期 第47-49页 （共3页）

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中学数学教学参考（2025年09期）

导出/参考文献
[1]郑米海，. 例析平面向量中的最值(范围)问题[J]. 中学数学教学参考 . 2025(09): 47-49.

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