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章小结的教学实践与思考——以“特殊平行四边形”为例

崔玉霞

山东省济南市章丘区新城实验学校

以北师大版教材九年级上册第一章“特殊平行四边形”为例,在解读教材内容的基础上,给出章小结教学实践案例。引导学生回顾、梳理本章知识,培养其逻辑推理能力、数学抽象能力,进而提升学生的数学思维品质。
【栏 目】 短论荟萃
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2025年09期 第74-76页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]崔玉霞,. 章小结的教学实践与思考——以“特殊平行四边形”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(09): 74-76.

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《章小结的教学实践与思考——以“特殊平行四边形”为例》

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