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“一题一课”模式下复习课教学初探

张建

山东省泰安东岳中学

摒弃传统复习课回顾知识点、单纯解题的模式,对习题进行多角度求解,以点带面,一题多变,拓展升华,探索新的复习课教学模式实践。
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【栏　目】 解题教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 一题多解 ; 一题多变 ; 教学思考 ; 单元复习 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年09期 第31-32页 （共2页）

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中学数学教学参考（2025年09期）

导出/参考文献
[1]张建，. “一题一课”模式下复习课教学初探[J]. 中学数学教学参考 . 2025(09): 31-32.

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