初中数学课前作业设计与思考
王晓兰
随着“双减”政策的实施、新课标的颁布,教师在教学研究中逐渐认识到提高作业设计质量是减轻学生过重课业负担的有效途径。从课前作业设计的目标及原则、类型及方法、反思及愿景等方面进行探究,为课前作业的设计提供参考。
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赣B2-20210313
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