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基于UbD理论的“物态变化”逆向教学设计

张凯

南京东山外国语学校

以“物态变化”教学为例,探讨在UbD理论框架下,如何进行初中物理的逆向设计,以促进学生对知识的深入理解,增强其实际应用能力。
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【栏　目】 教学时空_教学设计
【分　类】 基础教育
【关键词】 UbD理论 ; 逆向教学 ; 物态变化 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年03期 第40-42页 （共3页）

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中学物理教学参考（2025年03期）

导出/参考文献
[1]张凯，. 基于UbD理论的“物态变化”逆向教学设计[J]. 中学物理教学参考 . 2025(03): 40-42.

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