科学论证能力在北京高考物理试题中的呈现
魏峰 杨蕾 魏华
在剖析科学论证概念的基础上,整理出科学论证的模型,细化了科学论证能力的评价体系,并以北京高考物理试题为例,论述科学论证思维的考查路径和教学导向,提出在中学物理教学中落实科学思维核心素养的教学建议。
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