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体验式教学在小学英语听力教学中的运用
吕永梅
景县留智庙镇叶园小学
学生在听、说、读等环节,教师借助实践的手段,学生深入理解知识,巩固知识,即所谓的体验教学模式。学生可以在实践活动中,习得知识,把知识内化为一种能力。教师应当遵循学生身心发展的特征,有的放矢,因材施教,引导学生在有趣的实践中爱学乐学,激发学生学习的主动性,提升其学习能力。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
体验式教学模式
英语听力
实际运用
【出 处】
《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期
第103页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·中旬(2021年07期)
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1
]吕永梅. 体验式教学在小学英语听力教学中的运用[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 103.
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