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浅谈小学班主任德育工作策略研究

张虎

贵州省威宁县龙街镇朝阳小学

班主任作为班级建设的组织者和引领者，对学生具有深远的影响。班主任应重视德育工作的开展，培养学生成为德智体美劳全面发展的人。文章主要探究了小学班主任开展德育工作的有效策略，可概括为五个方面，即确定符合小学生的年龄特点和认知规律的德育目标;班主任要以身作则，努力成为学生学习的榜样;注意采取多样的德育教育方式，使学生做到言行一致;班主任要有爱心与耐心，与学生建立良好的师生关系;创设良好的德育氛围，联合家长的教育力量。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学 ; 班主任 ; 德育工作 ; 德育策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年02期 第168页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]张虎. 浅谈小学班主任德育工作策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(02): 168.

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