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刍议如何在语文教学中培养小学生的朗读能力

汪万琼

重庆市石柱土家族自治县第四小学校

小学阶段是学生学习的起始阶段，在这一阶段培养学生各方面的能力，是每一位小学教师不可推卸的责任。在小学语文教学当中，听、说、读、写是学生必须具备的四项基本技能。由于小学生理解能力相对不足，知识储备量相对较少，所以在小学语文教学中读就显得非常重要了，而在所有的读当中，朗读是通常情况下最适合小学生的一种读法。因而，教师应该在小学语文课堂教学实践中不断培养。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 语文 ; 小学 ; 朗读
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年02期 第98页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]汪万琼. 刍议如何在语文教学中培养小学生的朗读能力[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(02): 98.

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