全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析

央金珍嘎

日喀则市南木林高级中学

与其他阶段的教学方式和内容相比较之下,高中阶段的教学提倡学生能够进行德智体美劳的全面发展与进步,提高学生的整体素质水平。在大量的实践教学过程中发现,如果在高中生物课程教学时选择合适的教学内容以及教学方式,就能够在很大程度上培养学生的团队合作意识与能力,从而达到生物教学的目的,取得良好的生物教学效果。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期 第111页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]央金珍嘎. 高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 111.

PDF在线阅读

《高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知