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初中语文项目化学习思考——以八年级下册第五单元《壶口瀑布》为例

韩志荣

江苏淮安市清河开明中学

项目化学习源于教育家杜威的实用主义教育思想，旨在创造充分的条件，让学生学习经验。在初中语文项目化教学中，教师应当以情境为依托创立学习项目，依据教学目标制定科学的项目方案，将探究成果表达和学习交流融为一体，细化学生的项目学习合作分工，使他们能在教师的指导下学习语文经验，在新情境中迁移应用知识，从而实现预设项目化学习目标。
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【栏　目】 课改_课改在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 项目化学习 ; 《壶口瀑布》 ;
【出　处】 《中学语文》2024年21期 第6-8页 （共3页）

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中学语文（2024年21期）

导出/参考文献
[1]韩志荣，. 初中语文项目化学习思考——以八年级下册第五单元《壶口瀑布》为例[J]. 中学语文 . 2024(21): 6-8.

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