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传统文化与初中语文学习任务群教学

高秀红

上海市闵行区明星学校

随着课程改革的不断深入,学习中华优秀传统文化,培养正确的文化意识已成为当下教育教学的重要目标。在初中语文教学中融入传统文化,不仅有助于培养学生学科素养,还能提升学生的语言运用能力及思维能力。通过论述传统文化内涵,将研究重点确立为传统文化与学习任务群的教学策略,以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为指引制定教学目标,并依据目标提出实施策略,旨在促进初中语文教学改革,全面提升学生核心素养。
【栏 目】 课改_课改在线
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年27期 第9-11页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]高秀红,. 传统文化与初中语文学习任务群教学[J]. 中学语文 . 2024(27): 9-11.

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《传统文化与初中语文学习任务群教学》

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