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大单元教学法在初中地理教学中的应用

丁睿

山东省临沂市义堂中学

大单元教学法是一种基于整体性和跨学科性的地理教学方法，其理论基础为教育学和地理学的交叉融合。实施大单元教学法应遵循整体性原则和跨学科原则，在此基础上，教师要设定清晰的教学目标，通过问题导向，运用案例分析法、借助多媒体资源等开展地理教学。同时，教师要对大单元教学法在学生学习中的效果进行评估，包括学业成绩、学科兴趣和综合素养等方面，以提升学生的地理综合素养。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中地理 ; 大单元教学法 ; 整体性原则 ; 跨学科原则 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年28期 第3-5页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年28期）

导出/参考文献
[1]丁睿，. 大单元教学法在初中地理教学中的应用[J]. 中学课程辅导 . 2024(28): 3-5.

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