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高中生物学教学中学生观察能力培养的策略

崔海良

安徽省灵璧中学

观察能力是高中生物学核心素养的重要组成部分，也是学生学习生物学知识必备的素质。根据“新课标”的要求，教师应以发展学生核心素养为教学任务，以培养学生观察能力为基本方向，引导学生自主观察，树立观察意识，发展学生的观察能力，夯实其核心素养发展基础。分别从观察能力培养导向、观察能力培养教学、观察能力培养教学评价三个角度入手，进行探究。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中生物学 ; 学生观察能力 ; 培养 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年28期 第15-17页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年28期）

导出/参考文献
[1]崔海良，. 高中生物学教学中学生观察能力培养的策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(28): 15-17.

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