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情境教学法在初中地理教学中的应用研究

祝凤华

山东省东营市胜利第一初级中学

初中地理教学作为基础教育的重要组成部分，对培养学生的空间思维、地理知识理解及地理实践能力具有不可替代的作用。情境教学法作为一种全新的教学手段，致力于让学生在体验中学习地理知识，培养其解决问题的技能，在初中课堂教学中取得了良好效果。教师应积极探索情境教学法在地理课堂中的应用策略，切实提高地理课程的教学效果。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中地理 ; 情境教学法 ; 教学策略 ; 应用探究 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年28期 第75-77页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年28期）

导出/参考文献
[1]祝凤华，. 情境教学法在初中地理教学中的应用研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(28): 75-77.

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《情境教学法在初中地理教学中的应用研究》

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