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数学探究活动：为何教？如何教？——兼评何娟老师“杨辉三角的性质与应用”教学

李昌官

浙江省台州市教育教学研究院

在梳理何娟老师“杨辉三角的性质与运用”教学的特点与亮点和需要探讨之处的基础上,提出了五点改进和优化数学探究活动教学的建议。
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【栏　目】 特别策划
【分　类】 基础教育
【关键词】 数学探究活动 ; 杨辉三角的性质与应用 ; 实践探索 ; 改进建议 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年22期 第11-13页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年22期）

导出/参考文献
[1]李昌官，. 数学探究活动：为何教？如何教？——兼评何娟老师“杨辉三角的性质与应用”教学[J]. 中学数学教学参考 . 2025(22): 11-13.

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《数学探究活动：为何教？如何教？——兼评何娟老师“杨辉三角的性质与应用”教学》

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