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基于深度学习的“利用导数证明不等式”单元解题教学

蒋静霞

广西贺州第二高级中学

以两个函数图像的关系为出发点,得到函数的不等关系,引出“利用导数证明不等式”的课题。从一个不等式的变形、拓展得到相关的其他不等式,同时得到对应不等式的解法。以一个不等式为主线,步步深入,帮助学生实现深度学习。
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【栏　目】 解题教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 深度学习 ; 解题教学 ; 导数 ; 证明不等式 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年22期 第60-63页 （共4页）

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中学数学教学参考（2024年22期）

导出/参考文献
[1]蒋静霞，. 基于深度学习的“利用导数证明不等式”单元解题教学[J]. 中学数学教学参考 . 2025(22): 60-63.

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