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“教、学、做”合一,引领数学课堂

郭叶伦

浙江省金华海亮外国语学校

数学课程以学生发展为本,强调培养学生运用数学知识及方法发现、提出、分析和解决问题的能力,形成正确的情感、态度和价值观。结合五个实际案例,让学生在学习过程中会“问”、会“玩”、会“悟”、会“用”、会“探”,即强调“教、学、做”合一,以引领数学课堂。
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【栏　目】 教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 数学课堂 ; “教、学、做”合一 ; 实践能力 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年24期 第12-14页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年24期）

导出/参考文献
[1]郭叶伦，. “教、学、做”合一,引领数学课堂[J]. 中学数学教学参考 . 2025(24): 12-14.

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