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解题教学中的引导与反思

周丽峰

浙江省宁波市效实中学

学生的数学语言能力是在问题解决中不断提升的,解题教学能够有效锻炼学生的数学语言能力。引导、反思是解题教学中教师促使学生达到深度的情感体验、认知体验的途径之一。对解题教学中“引导与反思”环节的设计进行了阐释。
【栏 目】 解题教学
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2024年28期 第40-41页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]周丽峰,. 解题教学中的引导与反思[J]. 中学数学教学参考 . 2025(28): 40-41.

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《解题教学中的引导与反思》

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