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“果实或种子适应传播的结构”跨学科实践活动

陈锦辉 林正眉

华南师范大学生命科学学院

“果实或种子适应传播的结构”是一个跨学科实践活动案例,以“种子纸飞机模型”这一仿生学应用为教学工具,设计了横跨艺术、物理、数学、生态学的跨学科实践活动,聚焦于两类种子借风传播的方式,让学生在模型制作、探究实践和问题分析中培养生物学学科核心素养。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_教学设计与案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科实践 ; 种子传播 ; 仿生纸飞机 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年07期 第55-58页 （共4页）

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中学生物教学（2024年07期）

导出/参考文献
[1]陈锦辉，林正眉，. “果实或种子适应传播的结构”跨学科实践活动[J]. 中学生物教学 . 2025(07): 55-58.

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