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人教版新旧教材《与生物学有关的职业》栏目对比分析

赵明伟 郑柯柯 张筠鹏 邓雍辉 王丹

河南师范大学生命科学学院

对比分析2007年版与2019年版人教社高中生物学教材中《与生物学有关的职业》栏目在章节分布、内容表述等方面的异同,发现新教材本栏目涵盖职业数目有所增加,职业类型更加新颖且贴近生活,有助于激发学生的学习兴趣,提升学生的社会责任感,提高其职业规划意识。同时,提出相关教学建议,以充分发挥生物学课程的育人功能,为教师研读教材和开展教学提供参考。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教材解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中生物学 ; 核心素养 ; 职业规划 ; 新旧教材 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年15期 第7-9页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]赵明伟，郑柯柯，张筠鹏，邓雍辉，王丹，. 人教版新旧教材《与生物学有关的职业》栏目对比分析[J]. 中学生物教学 . 2025(15): 7-9.

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《人教版新旧教材《与生物学有关的职业》栏目对比分析》

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