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融德于学,综合育人:生物学教学中的德育教育

蒙文连 修立辉

南宁师范大学环境与生命科学学院

德育可以促进学生身心全面发展,使其成为祖国的栋梁之材。思政课程是进行德育教育的主要途径,分析当前影响生物学教学中渗透德育教育的主要因素,探究德育教育与学科核心素养的融合途径,结合实例阐述从核心素养的4个方面渗透德育教育,落实以德树人的根本任务。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中 ; 生物学教学 ; 核心素养 ; 德育教育 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年20期 第41-43页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]蒙文连，修立辉，. 融德于学,综合育人:生物学教学中的德育教育[J]. 中学生物教学 . 2025(20): 41-43.

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