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让“质疑”烛照语文课堂

魏金德

温州市实验中学

质疑意识的培养是提升学生自主学习能力及创新能力的前提和基础,更是落实素质教育理念,深化新课改教学模式的要求和体现。语文课程在培养和实践学生质疑意识过程中具有得天独厚的优势。文章从质疑意识对初中语文课堂的价值入手,探究应用质疑意识提升初中语文教学质量的有效策略。
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【栏　目】 综合·发展_教学随笔
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 质疑意识 ; 价值体现 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年11期 第70-72页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年11期）

导出/参考文献
[1]魏金德，. 让“质疑”烛照语文课堂[J]. 中学语文教学参考 . 2025(11): 70-72.

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