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挖掘古诗词教学中的诗情画意

万慧

句容市宝华中学

随着时代的发展,古诗词教学的方法也应做到守正创新。为此,教师可从四个方面着力:体会古诗词基调,明白古诗词推敲的含义,感悟古诗词情感,探究古诗词鉴赏方法。教师应该让学生通过一首诗、一首词,了解一个人,甚至了解一个时代,感受诗词所传递的价值观念,为未来的语文学习提供新的指引。
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【栏　目】 践行·动态_教学精品
【分　类】 中等教育
【关键词】 古诗词教学 ; 鉴赏 ; 中学语文 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年11期 第34-36+81页 （共4页）

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中学语文教学参考（2024年11期）

导出/参考文献
[1]万慧，. 挖掘古诗词教学中的诗情画意[J]. 中学语文教学参考 . 2025(11): 34-36+81.

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