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基于学科核心素养下的高中化学课堂教学策略
毛小锋
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年10期
622
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浅谈如何在小学数学课堂教学中进行有效提问
马召龙
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年10期
595
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情感教育在初中信息技术教学中的有效渗透
罗衍花
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年10期
714
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浅谈探究性教学在九年级化学教学中的实践应用
龙华伦
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年10期
654
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生态化课堂在高中生物教学中的有效性分析
刘勇
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年10期
658
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培智学校隐性课程建设的摭谈
孙美玲
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年10期
894
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小学语文教学中课外阅读的重要性分析
许立彦
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年10期
687
0
论情感教学在小学语文教育教学管理中的应用
王晓旭
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年10期
661
0
中职语文教学以及语言表达能力培养对策
孟进
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年10期
709
0
浅议小学语文微写作教学的有效策略
马江飞
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年10期
692
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浅谈互联网环境下如何提升小学语文文言文教学有效性
李伟杰
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年10期
723
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小学语文教学与班主任工作结合的有效拓展途径
李倩
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年10期
652
0
小学语文趣味课堂的打造方法分析
靳颖
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年10期
668
0
探究初中英语智慧课堂中的教学模式
王学坤
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年10期
666
0
浅谈学法指导下提高学生核心素养的方法
徐小云
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年10期
642
0
小学数学有效提问策略探究
宗廷菊
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年10期
616
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高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的方法探索
张紫凌
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年10期
736
0
校园武术文化发展的多维审视与考量
张叶
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年10期
639
0
教育游戏与小学数学的有效融合
曾建平
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年10期
707
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浅谈小学阶段培养创新能力的重要性
杨兴文
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年10期
618
0
基于学科核心素养下的高中化学课堂教学策略
作者：
毛小锋
机构：
湖南省道县第二中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
121-122 ，共2页
摘要：高中化学核心素养主要包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学态度和社会责任等，因此，为针对核心素养教育，需要教师改变教学策略、拓展教学内容，做好教学设计，并深刻分析学科核心素养的理念，掌握其基本内涵，采取针对性的教学措施，让学生能够探析化学学习的内涵，无形中完成其化学观念的塑造，为其今后深层次的化学探究奠定基础。
关键词：
学科核心素养 ；
高中化学 ；
课堂教学 ；
策略
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浅谈如何在小学数学课堂教学中进行有效提问
作者：
马召龙
机构：
贵州省威宁县黑土河镇海嘎小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
119-120 ，共2页
摘要：课堂提问不仅仅是一种教学方法，还是一门教学艺术，新的课程标准要求教师能够准确掌握好这门艺术。只有经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问，才能有效地激发学生的好奇心和想象力，燃起学生对知识的探究热情，从而极大地提升课堂教学质量。所以本文通过创设提问情境、准确把握时机、注重提问层次、给足答题时间、使用有效评价几个方面的论述，旨在帮助教师进一步提高教学质量。
关键词：
小学数学 ；
课堂教学 ；
有效提问
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情感教育在初中信息技术教学中的有效渗透
作者：
罗衍花
机构：
胶州市初级实验中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
117-118 ，共2页
摘要：情感教育在初中信息技术教学中的有效渗透在信息技术课堂中，许多教师在上课时，特别注重技能的传授，停留在只教学生操作技术，而忽略了对学生情感态度与价值观的培养。信息技术原本是冷冰冰的技术，缺少一定的情感，要实现对学生的情感教育，最终还是落实在三维目标中情感态度与价值观目标的体现，如何让信息技术课堂中技术的传授也披上“美与温情”的外纱，是每个信息技术教师需要思考的。著名教育家陶行知认为：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”离开了情感，一切都无从谈起。因此，教师将“情感教育”融入课堂教学中，让知识技能的传授与情感教育相互交汇，达到激发学生潜能，激励学生积极主动的投入到课堂
关键词：
初中信息技术 ；
情感教育 ；
渗透
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浅谈探究性教学在九年级化学教学中的实践应用
作者：
龙华伦
机构：
贵州省松桃苗族自治县平头镇中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
115-116 ，共2页
摘要：九年级化学教学适用探究式教学是教学改革的需求，想要在九年级化学中适用这种模式首先要对其意义和价值进行剖析，然后以理服人，让教师和学生感受到其作用进而自发地进行引用，九年级化学是学生首次接触的、以实验为主的课程，也是中考必考科目之一，既然是实验，那么结果就具有一定的“隐秘”性，因此，很容易激发学生的探索欲，那么如何通过这种探索欲展开教学，则是教师应当思考的问题。
关键词：
九年级化学 ；
探究式教学 ；
课堂教学
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生态化课堂在高中生物教学中的有效性分析
作者：
刘勇
机构：
河北景县中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
113-114 ，共2页
摘要：生态观的培养是当今学生素养的重要学习方面，良好的生态观对于学生未来可持续发展的道路有着重要的影响。在高中生物教学过程中，培养学生良好的生态价值观和生态规律意识是教学过程中的重中之重。对于学生良好的生态发展，本篇文章提出以下几点建议。
关键词：
生态化课堂 ；
高中生物 ；
生态规律 ；
生态价值观
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培智学校隐性课程建设的摭谈
作者：
孙美玲
机构：
淮安市洪泽特殊教育学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
111-112 ，共2页
摘要：自美国学者杰克森提出了“隐性课程”这一概念后，各国的学者开始研究隐性课程并取得了不菲的成果。该理论在普通教育中已经开始试验，但是在特殊教育中却很少看见，更不提在培智教育中的研究了。但是从培智学校招生对象的复杂性；教师和领导者隐性课程观念的缺乏以及培智学校隐性课程研究的缺失等来看，培智学校必须尽快建设隐性课程。
关键词：
培智学校 ；
隐性课程
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小学语文教学中课外阅读的重要性分析
作者：
许立彦
机构：
河北省石家庄市元氏县马村中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
109-110 ，共2页
摘要：在小学语文教育中,作文教学是非常基础的一项学习任务。对于学生综合能力的提升来说,其意义重大。为了确保小学语文作文教学的合理性和科学性,教师要对课外阅读工作的开展重视起来。通过课外阅读不断拓展学生知识网,对学生的语言应用和积累进行强化,进而使学生的写作能力有效提高。
关键词：
课外阅读 ；
养成习惯 ；
小学语文
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论情感教学在小学语文教育教学管理中的应用
作者：
王晓旭
机构：
海港经济开发区王滩镇赵滩小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
107-108 ，共2页
摘要：小学的教育教学管理工作极为重要，是帮助学生养成良好的学习习惯，以及培养德育基础的关键开端，而在语文教育教学管理中融入了情感教学，可以进一步提升教育教学管理工作成效，为学生的学习和发展打好基础。基于此，本文简要分析了情感教学在小学语文教育教学管理中的应用。
关键词：
小学 ；
语文教学 ；
情感教学 ；
应用策略
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中职语文教学以及语言表达能力培养对策
作者：
孟进
机构：
黔西市中等职业学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
105-106 ，共2页
摘要：听说读写是传统语文教学的四个基本环节，其中说占据的比重是比较大的。对于中职语文教学而言，语言表达能力属于重要能力，良好的语言表达能力往往可以优化学生的核心素养。基于此，中职语文教师要思考对学生语言表达能力的培养。
关键词：
中职语文 ；
语言表达能力 ；
教学培养 ；
对策实施
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浅议小学语文微写作教学的有效策略
作者：
马江飞
机构：
贵州省威宁县黑土河镇海嘎小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
103-104 ，共2页
摘要：小学阶段是学生学习生涯的初始阶段，同样也是小学生养成良好的语文学习习惯和语文素养的重要阶段。语文作为基础性学科，在义务教育阶段占据着极为重要的地位。学好语文不仅对学生的学习和文化素养的提升有帮助，还可以使学生成为德智体美全面发展的优秀人才。而写作作为学生利用语文课堂获取语言知识，输出语言技巧的途径，不仅是教师开展语文教学的重点，更是学生学习语文知识的难点。鉴于此，语文教师应积极优化写作教学，通过构建生活化场景，拉近学生与写作之间的距离，使学生了解写作，爱上写作。
关键词：
小学语文 ；
微写作 ；
教学 ；
有效策略
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浅谈互联网环境下如何提升小学语文文言文教学有效性
作者：
李伟杰
机构：
容县县底镇中心学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
101-102 ，共2页
摘要：在小学语文课程教学中,文言文是其中非常重要的内容,如何开展文言文教学工作提升文言文教学质量是目前探究重点。本文基于小学语文中的文言文知识,指出在文言文教学中存在教学思路、教学理念和教学模式刻板落后的问题,为了解决目前文言文教学中存在的教学问题,本文简要基于互联网环境针对如何提升小学文言教学有效性提供了思路。
关键词：
小学语文 ；
文言文 ；
教学方法
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小学语文教学与班主任工作结合的有效拓展途径
作者：
李倩
机构：
云南省昆明市五华区红云小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
99-100 ，共2页
摘要：考虑到小学生的身心发展特点，要重点关注小学语文教学与班主任管理工作之间的有机结合，充分调动和激发小学语文教师的内在动力，发挥小学语文的学科特性，注重小学语文教师与班主任管理工作的协调配合，更好地培养学生的良好学习习惯，提高学生的小学语文学习能力，增强小学班主任管理工作的效能。
关键词：
小学语文 ；
班主任 ；
教学结合
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小学语文趣味课堂的打造方法分析
作者：
靳颖
机构：
辽宁省沈阳市法库县卧牛石乡中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
97-98 ，共2页
摘要：随着时代的发展，现代的语文课堂教学逐步走出了传统教育理念的桎梏，向着全新的教育领域迈进，这对促进学生的发展以及实现我国教育经济的增长有着重要的影响。作为三大主科之一的语文，其能够借助汉语言文字来丰富学生的人生阅历，帮助其完善对所处世界的认知建构，还能够让学生的精神世界受到语文文章、文学的正向影响，逐步成为新社会所需要的新型人才，因此语文教师需要在课堂上活跃教学氛围，增添教学的趣味性与生动性，让学生能够全身心地投入到语文学习。
关键词：
小学语文 ；
趣味课堂 ；
打造方法
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探究初中英语智慧课堂中的教学模式
作者：
王学坤
机构：
云南师范大学实验中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
95-96 ，共2页
摘要：走出传统教学模式，进入现代化教学世界，促进智慧课堂构建是教育现代化的要求，同时也是提高教育改革效果，打造新型课堂的重要举措。传统教学模式构建的是知识课堂，将知识灌输作为重点，导致学生在课堂学习当中缺少创新空间， 也影响到学生智慧的增长。智慧课堂构建则强调将现代信息技术和英语教学结合起来，利用数字化手段进行教学设计和实施， 让学生在智慧空间上开展智慧化学习。初中英语教师可以在智慧课堂背景之下积极探究创新性的英语教学策略，充分发挥现代 信息技术手段的应用优势，拓展学生的英语学习空间。
关键词：
智慧课堂 ；
初中英语 ；
教学实践
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浅谈学法指导下提高学生核心素养的方法
作者：
徐小云
机构：
焦作市实验小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
93-94 ，共2页
摘要：现阶段，随着新课改与教育界的倡导，学生的核心素养越来越受到教育界人士的关注。数学作为小学最重要的学科之一，一直以来也是教师、学校和家长最为关心和重视的学科。小学数学核心素养，重点就是培养学生运用数学思想、数学思维和数学方法解决实际问题的能力。学习过程不是简单的模仿记忆，而应该是通过一定的方法思考、探究获取知识的过程。小学数学教学中，教师应加强学生的学法指导，优化教学策略，让学生在发现问题和解决问题的过程中灵活运用学习方法，在提高学生核心素养的同时，提高学生的核心素养。
关键词：
小学数学 ；
学法指导 ；
核心素养
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小学数学有效提问策略探究
作者：
宗廷菊
机构：
云南省昭通市永善县务基镇务基小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
91-92 ，共2页
摘要：提问是课堂教学中的重要环节，通过提问将师生和教材结合起来，提高课堂教学的质量和效率。虽然课堂提问被广泛运用于教育教学中，但是在小学数学课堂中，提问环节还存在着诸多问题，提问往往无法达到预期的效果。因此，针对小学数学课堂中的有效提问展开探究，以期为广大数学老师提供教学帮助。
关键词：
小学数学 ；
课堂提问 ；
教学策略
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高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的方法探索
作者：
张紫凌
机构：
石家庄市新华区新星学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
89-90 ，共2页
摘要：高中英语教学主要是为学生提供更多的阅读策略，进而更全面地获取课文信息的主要内容、语言技能和语法知识。然而，目前的英语阅读教学仍然注重学生语言技能和知识的学习，这使得学生只能被动地接受文本中的知识和思想，缺乏对文本的理解和分析。针对这一现状，本文提出了批判性思维教育的教学模式，进一步解决了高中英语阅读教学的不足，为高中英语阅读教学提供了大量的理论知识。
关键词：
英语阅读 ；
高中 ；
批判性思维
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校园武术文化发展的多维审视与考量
作者：
张叶
机构：
麻阳苗族自治县第一锦江小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
87-88 ，共2页
摘要：为了丰富小学体育教学内容，义务教育课程标准将武术课程纳入小学体育课程，使小学武术课程在全国各地的开展得到普及。在小学武术课堂教学中，教师普遍沿袭过去传统教学方式，即教师示范、学生模仿、学生自行学习、最后整体练习的模式。小学生普遍活泼好动，注意力不强。这种形式单一的学校武术课程教学模式，不利于提高学生兴趣和学习主动性，需要教师创新教学方法及应对策略，以提高学生学习兴趣，提高课程教学效果。
关键词：
武术文化 ；
小学 ；
体育
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教育游戏与小学数学的有效融合
作者：
曾建平
机构：
江西省吉安市遂川县雩田镇小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
85-86 ，共2页
摘要：数学这门学科具有一定难度，教师在教学时，应根据小学生的特点，采用科学的教学手段，将枯燥无味的数学知识以教育游戏的方式呈现出来，以此调动小学生的主观能动性，提高他们的学习积极性。
关键词：
小学数学 ；
教育游戏 ；
融合对策
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浅谈小学阶段培养创新能力的重要性
作者：
杨兴文
机构：
贵州省福泉市第四小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年10期
83-84 ，共2页
摘要：对于素质教育的小学阶段，开展教学活动时，应当注重学生综合素养培育的课程安排，规划适宜的教学方案，更好的落实小学阶段学生创新能力的教学任务目标，推动新课程教育标准要求的素质教育改革发展。对于人才的培养，需要全面的展现教育的作用，特别是小学阶段学生，好奇心相对较重，容易对很多事物产生兴趣，能够凸显个性化教学培育的特征。本文主要通过探究义务教育中小学阶段学生培育工作，强化教育活动的时代变革，按照教学方式选取以及教学观念的实践应用,总结归纳出在小学阶段培养学生创新能力的重要性和策略措施。
关键词：
小学科学 ；
创新能力 ；
重要性
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