| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 例析条件概率中的几类典型误区 | 莫康逸 闫伟 | 高中数理化 | 学科防疫站 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 学为中心的教学设计——以“平拋运动”第一课时为例 | 刘彦超 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 主题意义引领下的高中英语单元整体教学研究 | 陈静 | 高考 | 教改研究 | 2024年30期 | 11 | 0 | ||
| 高中物理STEM教育模式的构建与实施路径 | 李新换 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年34期 | 7 | 0 |
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