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高中物理STEM教育模式的构建与实施路径

李新换

广东省中山市烟洲中学

STEM教育是一种多学科融合的新型教育模式，强调以不同学生个体的兴趣特长和学习方式为中心，开展针对性教学。在高中物理教学中引入STEM教育模式，不仅能够提升学生对物理知识的理解和应用能力，还能有效培养学生的实践能力和科学思维。通过探讨高中物理STEM教育模式面临的现实挑战，探索相关的实施路径，以期推动高中物理教学高质量发展。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中物理 ; STEM教育理念 ; 多学科融合 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年34期 第126-128页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年34期）

导出/参考文献
[1]李新换，. 高中物理STEM教育模式的构建与实施路径[J]. 中学课程辅导 . 2024(34): 126-128.

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