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基于核心素养的初中历史大单元教学实践

吴剑鸣

陕西省汉中市城固县朝阳初级中学

初中历史课程教学的目的是培养学生的学科核心素养，即引导学生通过对历史知识、历史事件、历史人物的学习，逐渐培养和发展学生的思维品质、实践能力等。大单元教学依托历史事件和单元主题，以问题引导学生进行探究活动，课后展开针对性练习，让学生真正经历历史知识的建构过程，从而提升历史课堂教学效率，培养学生历史学科核心素养。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中历史 ; 核心素养 ; 大单元教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年34期 第51-53页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年34期）

导出/参考文献
[1]吴剑鸣，. 基于核心素养的初中历史大单元教学实践[J]. 中学课程辅导 . 2024(34): 51-53.

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