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初中化学大单元教学的作业设计策略

王鹏

河南省镇平县涅阳第二初级中学

作业是学生学习过程中必不可少的内容,设计作业最主要的目的是帮助学生巩固对知识内容的理解。而在大单元教学理念的应用下,教师所设计的作业内容需要充分整合单元知识,加深学生对知识内容的整体理解,从而更好地促进学生学习能力的提升。“双减”背景下,教师应深入研究初中化学大单元教学理念下的作业设计,推出更为多样化、新颖化的作业内容,激发学生的学习兴趣,提升学生化学核心素养。
【栏 目】 课题研究
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年34期 第111-113页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王鹏,. 初中化学大单元教学的作业设计策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(34): 111-113.

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《初中化学大单元教学的作业设计策略》

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