| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 基于科学建模能力培养的教学设计与实践——以“涡流现象及其应用”为例 | 于方超 周璐 袁勇 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 大单元教学的理论基础 | 薛国雄 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_难点突破 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| “研梳建法”探融入 “四维一体”为策略——中华优秀传统文化融入初中历史课程的方法与策略 | 卜树梅 陈佳坤 | 中学历史教学参考 | 历史教育视点_教研新议 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 经历真实统计活动 形成稳定数据观念——以“数据的收集”为例 | 远勋平 张玮 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年14期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用