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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	大单元背景下的高中物理教学策略探索	纪旭媛	高考	实验探究	2024年33期	12	0
	高中体育课程中体质健康价值取向研究	张丽荣	高考	文体新苑	2024年14期	6	0
	高中生物教学中学困生心理问题矫正策略研究	袁华美	高考	教改研究	2024年02期	17	0
	智慧课堂环境下物理学习模式的创新——以苏科版“物态变化”为例	崔霞艳龚宜成	中学课程辅导	课题研究	2024年16期	11	0

大单元背景下的高中物理教学策略探索

作者：纪旭媛

机构：江苏省扬州市江都区大桥高级中学

期刊《高考》

2024年33期

116-118 ，共3页

摘要：在当前教育改革的大背景下，大单元教学模式作为一种创新的教学理念，正逐步在高中物理教学中得到广泛应用。本文深入分析了大单元背景下探索高中物理教学策略的重要性，并结合高中物理学科的特点与教学目标，提出了一系列创新的教学策略，包括整合物理知识、创设生活化情境、设计探究式活动、实施多元化评估以及促进知识迁移与应用等。研究结果显示，这些策略对提高高中物理教学质量、增强学生的物理素养具有显著作用。

关键词：大单元；高中；物理教学；

被引数：0

高中体育课程中体质健康价值取向研究

作者：张丽荣

机构：扬州市江都区大桥高级中学

期刊《高考》

2024年14期

170-172 ，共3页

摘要：本文探讨了高中体育课程中以体质健康为价值取向的研究。通过分析当前高中体育课程存在的问题，包括竞技至上、缺乏体质健康教育以及评价标准单一等方面，凸显了以体质健康为价值取向的重要性。体质健康不仅与学生全面发展息息相关，还在预防慢性疾病和促进社会健康幸福方面具有重要意义。为此，文章提出了一系列教学策略，包括分层教学、阳光体育运动、评价标准改革和健康教育，以培养更加健康、综合素养更强的学生，为未来的社会健康和幸福贡献力。

关键词：高中体育；体质健康；价值取向；

被引数：0

高中生物教学中学困生心理问题矫正策略研究

作者：袁华美

机构：江苏省扬州市江都区大桥高级中学

期刊《高考》

2024年02期

41-43 ，共3页

摘要：心理问题是学困生形成的主要原因之一，在高中生物教学中，解决学生心理问题是做好学困生转化的关键。本文从做好引导工作，培养学生积极心理；构建和谐关系，创设良好学习环境；健全人格教育，促进学生全面发展；做好情绪调节，辅助保持良好状态四个方面对高中生物教学中学困生心理问题矫正策略展开探究。旨在通过多种方法让学困生具备良好的心理状态，应对高中教学中更大的挑战。

关键词：高中生物；学困生；心理问题矫正；

被引数：0

智慧课堂环境下物理学习模式的创新——以苏科版“物态变化”为例

作者：崔霞艳龚宜成

机构：江苏省扬州市江都区大桥镇中学江苏省扬州市江都区大桥高级中学

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2024年16期

126-128 ，共3页

摘要：在核心素养目标引导下，初中物理教学需要朝着多元化方向发展，其中智慧课堂的应用提升了初中物理教学的效率，为其提供了有效的技术支持，且智慧课堂模式促进了物理学习模式的创新，为初中物理教学提供了新的可能性。以苏科版物理八年级上册“物态变化”这一章的教学为例，讨论智慧课堂环境下物理学习模式的创新策略，为初中物理学科的发展和学生核心素养的培育提供助力。

关键词：初中物理；智慧课堂；学习模式； “物态变化” ；

被引数：0

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