| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 写作应当从“优教”走向“优学”——语文报社“优学好课”研讨活动南京江北新区议课实录 | 吴勇 胡红 冯晓燕 丁玲玲 辛雅 何晴 马金花 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_课堂 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| “链式”驱动，奏响中年级想象类习作指导三部曲——以《我的奇思妙想》教学为例 | 丁玲玲 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_课堂 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 谈高中班主任管理工作的德育渗透策略 | 丁玲 | 文渊·高中版 | 德育教育 | 2020年08期 | 483 | 0 | ||
| 试论中职烹饪教学中学生艺术性的培养 | 丁玲 | 文渊·中学版 | 职教论坛 | 2020年05期 | 530 | 0 | ||
| 红色基因融入中职学校团建实践与研究 | 韦都衙 丁玲 袁小红 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2021年08期 | 567 | 0 | ||
| 中华优秀传统文化与《中国陶瓷史》的融合刍议 | 丁玲 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年07期 | 586 | 0 |
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