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两节同课异构课的对比及反思——《平面向量基本定理》
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熊万红
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福建中学数学
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教学研究
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2024年11期 |
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“趋普避职”：谁不愿意让孩子上职校？——基于对“三州”地区15,428名初三学生家长的调查
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沈有禄
万红渠
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教育科学研究
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调查与实验
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2024年09期 |
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研教结合模式的工作室团队“捆绑式”发展研究及思考
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李志新
万红
王祝伟
韩新英
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中学化学教学参考
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教师发展
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2024年13期 |
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对比分析教材,明晰教学方向——以“两角差的余弦公式”为例
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姚万红
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中学数学教学参考
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课标·教材
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2024年21期 |
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核心素养背景下中学语文群文阅读教学探究
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万红科
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2024年02期 |
295 |
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高质量教师教育体系建设:框架与路径
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张炜
张万红
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现代教育管理
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师资管理
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2022年03期 |
560 |
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人性假设理论在本科学校学生管理工作中的应用分析
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谷万红
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真情
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教育管理
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2021年03期 |
671 |
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关于优化村（社区）干部激励机制的几点思考
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万红
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商业2.0·市场与监管
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企业文化
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2020年02期 |
669 |
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规范性健康教育用于妊高症患者中对血压水平与产前教育满意度的改善效果
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万红霞
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中国保健营养
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健康教育
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2021年06期 |
873 |
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自由体位助产+责任制护理模式在初产妇分娩中的实施体会
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万红霞
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中国保健营养
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全科护理
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2021年04期 |
896 |
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初中生物精彩课堂构建方案研究
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万红波
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科学咨询
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课堂教学
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2019年02期 |
799 |
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赣B2-20210313
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