| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 单元视域下基于项目化学习的跨学科实践——以“浮力”为例 | 刘福强 王恩华 薛原 袁海泉 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 搭建系列化任务的脚手架 实现学生核心素养的发展——以“凸透镜成像规律”课堂教学实践为例 | 刘福强 袁海泉 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 以新质生产力推进发展和安全良性互动探赜 | 刘福强 | 中学政治教学参考 | 成长空间_涵养精神 | 2024年47期 | 0 | 0 | ||
| 运用思维导图提升高中英语教学的有效性初探 | 刘福强 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 499 | 0 | ||
| 豫剧艺术中的老生舞台表演 | 刘福强 | 文渊·高中版 | 文体艺术 | 2021年06期 | 650 | 0 |
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