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论从“五育并举”到“五育融合”的教学范式转型
马飞
当代教育科学
课程与教学
2022年07期
451
0
基于多窗谱估计与NLMS自适应滤波算法的单通道语音增强
孙逸飞
涂振宇
相敏月
马飞
方强
通信技术
信息处理与传输
2022年11期
427
1
老年重型颅脑损伤患者术后并发脑积水的相关因素及预防措施分析
石鹏鹏
马飞
龚必锋
贵州医药
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2022年07期
430
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小学班主任班级管理工作研究
马飞
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年07期
471
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论从“五育并举”到“五育融合”的教学范式转型
马飞
西北师范大学教育科学学院
期刊
《当代教育科学》
北大核心
2022年07期
摘要:“五育融合”是理论逻辑与实践逻辑相互融合的过程,是从理论的政策文本走向教学实践变革的过程,意味着一种新的教学范式。从“五育并举”到“五育融合”的嬗变,确证了我国德智体美劳全面发展、融合育人的教育发展实践之路,这不仅是时代发展转型在教育层面的变革,更是对“五育并举”思想认识在哲学思维层面的反思,即从实体思维转向实践思维。“五育融合”的教学范式是对实体思维下“五育并举”教学范式的变革与超越,以打破基于“加法式”的教学思维,树立基于“育人原点”的教学观念,构建基于“时代变革”的教学空间,指向基于“五育融合”的教学评价为实践理路。
“五育融合”
思维变革
范式转型
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基于多窗谱估计与NLMS自适应滤波算法的单通道语音增强
孙逸飞
涂振宇
相敏月
马飞
方强
南昌工程学院信息工程学院
期刊
《通信技术》
2022年11期
摘要:多数传统语音增强算法是基于平稳噪声下分析的,且没有从语音质量及可懂度角度全面衡量增强性能。因此,提出了基于多窗谱估计与归一化最小均方(Normalized Least Mean Square,NLMS)自适应滤波算法的单通道语音增强方案。首先利用多窗谱估计谱减法(Multiwindow Spectral Subtraction,MSS)解决谱减法产生的“音乐噪声”问题;其次将估计出的期望信号与纯净参考信号的差值作为误差信号,由自适应滤波的NLMS算法代替传统的最小均方(Least Mean Square,LMS)算法,以降低滤波器成本及运算时间,求取滤波器权系数值,并不断迭代更新修正滤波器;最后分析了所提算法在不同噪声环境下的增强性能,并与传统的各种谱减算法对比,从语音质量及可懂度出发衡量语音增强效果。结果表明,所提算法的增强效果优于各类谱减法。
语音增强
谱减法
多窗谱
自适应
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老年重型颅脑损伤患者术后并发脑积水的相关因素及预防措施分析
石鹏鹏
马飞
龚必锋
汉中市中心医院急诊医学科
期刊
《贵州医药》
CA
2022年07期
摘要:目的 探讨老年重型颅脑损伤患者术后并发脑积水的相关因素及预防措施。方法 将93例老年重型颅脑损伤患者根据术后并发脑积水情况分为脑积水组和非脑积水组。收集患者临床特征资料,分析术后发生脑积水的危险因素。结果 93例患者有17例发生脑积水。行脑室—腹腔分流术后,有14例患者恢复良好,3例有不同程度残疾,未出现死亡病例。Logistic分析,年龄≥70岁、开放性颅脑损伤、行去骨瓣减压术、有脑室出血、有硬膜下积液和有颅内感染为老年重型颅脑损伤患者术后并发脑积水的独立危险因素(P<0.05)。结论 老年重型颅脑损伤患者术后并发脑积水的发生率较高且预后较差;密切关注并采取措施控制术后并发脑积水的危险因素,有助于预防术后并发脑积水的发生、改善患者预后。
重型颅脑损伤
老年
脑积水
临床特征
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小学班主任班级管理工作研究
马飞
贵州省威宁自治县双龙镇第二小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年07期
摘要:在现代教学的不断发展下,小学教学发生了一定的变化,从小学班主任的角度上来看,要具有创新意识,做到与时俱进,在现有班级管理模式的基础之上积极的创新。因为在班级中,班主任不仅是管理者,还是指导者,其工作的方式直接关系到学生习惯的养成。与此同时,班主任的言行会在潜移默化中影响学生。基于此,本文分析了小学班主任管理管理的有效策略,以供广大相关人士参考。
小学班主任
班级管理
策略
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